3Hv3Hv姓名：刘乐3Hv学科：小学语文(成都市青羊实验附小)3Hv教育理念：我们捧着一颗心来，不带上半根草去，用无私的爱吊装孩子们的洁净心灵，用大力的人生态度促使孩子们身体健康幸福的全面发展。3Hv工作情况及成绩：3Hv在教以来，她仍然兢兢业业，多次荣获校级美丽教师称号，还积极主动分担区上的教研公开课《生死攸关的烛光》，重复磨课、放学，充份的展出了她的教学能力。在平时的教学工作中，她能根据教材内容及学生的实际，精妙的作好教学设计，每一课都做有备而来。在课堂上特别注意调动学生的积极性，强化师生交流，体现学生的主起到，让学生习得更容易，习得精彩，习得无聊。

3Hv她的艰辛代价也在学生们的身上获得了反映。在她的率领下，班上的孩子们日益杰出。

她仍然在班级中营造一种书香润物细无声的读者氛围，让孩子们在读者中领悟科学知识的无穷魅力，品味人生的千姿百态，从而取得心智的成熟期。自她接班人以来，学生们多次在IAP科学知识竞赛、各类型征文活动、朗读者大赛等比赛中崭露头角，获得出色的成绩。学生们的学业成绩直线下降，在五年期下学期的ACTS测试中获得了年级第三名的好成绩，及格率约百分之百，平均分超区平均值3.1分。

紧抓自学任务的同时，她还致力于培育学生的自主管理能力。在她的希望下，孩子们显得更为热情阳光：积极主动地参予校内外活动，自主设计班级的文化建设墙，自律选曲大合唱比赛的舞蹈节目，自律分配大扫除的任务等。总之，有了她，孩子们的脸上总是遮住热情的笑颜；有了她，孩子们的手中总是捧着多彩的书本；有了她，孩子们的心中总是充满著了无尽的梦想。

3Hv班主任所学：3Hv一、书香增生，润物无声。3Hv雨果曾说道：书籍是改建灵魂的工具。人类所必须的，是富裕启发性的养料。

而读者，则正是这种养料。从三年级刚一接掌班级，我就致力于打造出一种书香润物细无声的读者氛围，力图通过书籍这寂静的朋友在潜移默化中对孩子们的行为习惯、思维方式以及人生态度上起着徐徐却又大力的转变。3Hv二、自主管理，巧设活动。

3Hv为了让孩子们沦为班级的小主人，从三年级接班人时的各种活动由我特地帮扶带回四年级时的大胆回头，我沦为了学生心目中的回头老师。许多的校内活动、班级文化墙的布置，我都只在孩子们主动分担任务后与他们非常简单的交流设计理念，老大他们搞清楚思路，只剩的明确实施方案和环节都由孩子们自主设计。刚开始时，孩子们要么没经验知道从何下手，要么点子不俗却畏手畏脚不热情，造成活动设计过于完备。

尽管如此，我还是恪守着磨练居多的理念，大大地希望，明确提出简练而中肯的建议，极力防止用我的既有活动设计经验去助长孩子们天马行空的思维火花的仿佛。在我的各种创设情境的活动设置下，孩子们的能力获得了很大地提高：编舞、编剧课本剧、辩论、设计文化墙展板、PPT设计等活动都不在话下。

3Hv三、班务管理，人人有责3Hv要想要沦为团结一致有力、密不可分的班集体，不是靠着有一支能力超群的班干部队伍就可以构建的。班级的凝聚力不仅反映在班级活动的集体展出上，更加反映在班务管理的人人有责上。在我们班人人都是班务参与者、管理者，班级的职务管理，我决定的十分精细，做人人有职务，事事有人管。

班级的公共卫生、体操、文明娱乐等，与每个人都息息相关，大家相互警告，互相监督，班级的集体荣誉靠每一个孩子心态确保，这样才能确实沦为一个有凝聚力的班集体。

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